【最新】小学语文阅读理解-六上11 读懂文章中的细节.DOC

六年级阅读上十一、 读懂文章中的细节和中心 【教学目标】：1.了解文章中的细节描写。2引导学生通过细节描写，挖掘文章中心。3通过论语、格言、歇后语的积累来加强学习。【教学重点】：学习细节描写的方法，并能通过细节描写揣摩文章中心。【教学用具】课件【教学时间】2课时【教学理念】可以说任何一篇文学作品中，无论是人物性格的刻画，还是故事情节的展开，典型环境的描绘都离不开真实而又生动的细节描写。鲁迅先生说过,细节描写可以“借一斑略知全貌，以一目尽传精神”。细节描写可以使一篇平淡空乏的文章流光溢彩，读来满口生香。在教学中,教师若能抓住细节,引导学生从细节入手阅读文本和写作记叙类文章,会起到事半功倍的效果。【教学过程】 第一课时（55分钟）一、课前活动师：快乐作文，快乐成长，欢迎走进今天的快乐课堂。首先继续走进今天的论语故事会。（课件展示）什么样的人不可用？鲁哀公问孔子，