新人教版七年级历史下册-第14课--灿烂的宋元文化(二)ppt课件.ppt

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第14课 灿烂的宋元文化(二)1.司马光和资治通鉴 2.宋词和元曲 3.风格多样的绘画和书法1.司马光和资治通鉴司马光 司马光 ( 10191086年) 字君实,号迂叟,北宋陕 州夏县人,世称涑水先生,进 士出身,历任馆阁校勘、同知 礼院、天章阁待制兼侍讲、知 谏院、御史中丞、翰林院学士 兼侍读等职。专事著史15年, 主编资治通鉴。身后追赠 太师,封温国公,谥文正。作者: 时期: 体例: 内容: 作用: 司马光 北宋 编年体通史 战国到五代的历史 对研究古代历史有重要参 考价值宋神宗: “鉴于往事,有资于治道。”书中所记载的 历史,好像一面镜子,可以常常对照借鉴,检查自己的 得失。 资治通鉴 资治:帮助统治; 鉴:镜子,引申为警戒和教训。 资治通鉴能供古代统治者借鉴,也能供后人借 鉴。请你从学过的历史上找一两件值得我们今天借鉴的 事。 如楚汉之争中刘邦获胜的经验和 项羽失败的教训;西汉文景帝提倡节 俭、重视“以德化民”使社会安定、 国家富裕等都值得我们今天借鉴。司马光有哪些优秀品质值得我们学习? 治学态度严谨 意志顽强2.宋词和元曲 词是古代的一种诗歌形式,句子长短不一,起于五代与 唐

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