第七课 第二框 追寻高雅生活班级: 姓名:一、学习目标:1、知识与能力:知道情趣有雅俗之分,明确培养高雅情趣的作用(为什么培养高雅情趣),提高独立思考、正确判断能力 2、过程与方法:通过预习检测,对本节课的内容有大致的了解与认识;然后在自主发言、课堂探究的基础上,提升自己的品位,自觉追寻高雅生活。3、:情感、态度、价值观:追求高雅情趣,摒弃庸俗情趣,积极追求美好生活。二、重点、难点:重点:培养高雅情趣的途径。难点:正确对待好奇与从众。 学习评价一、自学导航(一)填空题:1、 的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。2、如何看待青少年的好奇心?青少年正处于兴趣高峰的时期,_,对许多问题都感兴趣。但我们不能仅仅停留在好奇上,要善于将好奇心转化为 ,从而培养自己_。3、如何看待从众现象?对于从众,我们要“_,_”。盲
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