课题珍珠鸟课型略读课文授课时间1课时教学目标1.认识“蔓、幽”等10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会作者的思想感情。3.练习快速默读课文,提高默读能力,理解课文最后一句话的含义,领悟信赖是人与动物和谐相处的基础,激发学生爱护动物、善待生命的情感。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会作者的思想感情。教学难点练习快速默读课文,提高默读能力,理解课文最后一句话的含义,领悟信赖是人与动物和谐相处的基础,激发学生爱护动物、善待生命的情感。第一课时教学目标1.认识“蔓、幽”等10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会作者的思想感情。教具准备课件。教学设计设计意图导入( )分钟一、激趣导入。 哪些同学家里养了小动物? 谁来说说你和家中的小动物是怎样相处的?老师给你们带来一只珍珠鸟。(出示课件1)小小的珍珠鸟可爱吗?今天我们要学习的课文就叫珍珠鸟
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