五年级阅读上二、阅读要有一定的速度【教学目标】：1、 知道什么叫阅读要“有一定的速度”。2、 学习如何做到阅读要有一定的速度：首先要眼睛看得快；其次要想得快；最后要坚持训练。3、 幼学琼林、巧填成语、格言警句的学习了解。【教学重点、难点】：通过阅读文章，练习自己的阅读速度，从而激发学生的阅读兴趣。【教学用具】课件【教学时间】2课时【教学理念】阅读是理解，习作是表达；阅读是积蓄，习作是倾吐；阅读是揣摩别人怎样写，习作是用悟到方法练习写。一手抓阅读，一手抓习作。可以既学读又学写，读写并进，相得益彰。在课堂上通过竞赛、情境让学生在愉快中学到知识，在快乐中有所得。【教学过程】第一课时（55分钟）一、 导入新课。（出示幻灯片2）同学们，大家好，今天咱们又相逢了，老师真高兴！今天咱们来学习第二课阅读要有一定的速度，这节课咱们要勇闯四关，看看谁是班里的小勇士。好不好？那么下面开始第一关。二、 第一关：积累关。（出示幻灯片3）1、 读记幼学琼林。（出示幻灯片4）天文（二）1、风欲起而石燕飞，天将雨而商羊舞。旋风名为
