1、 网络新闻传播学主讲教师 :曾凡斌E-mail:第六章 网络新闻写作第一节、网络新闻写作的特性一、网络新闻写作材料的价值多元化人们通过网络可以看不同的文化信息 ,感受不同的价值、意识形态 ，体察不同社会阶层的生活状况，记者也必然面对来自不同价值体系的信息。一个记者收集到来自不同文化、不同价值体系的新闻信息之后，所进行的报道必然会有所不同。第六章 网络新闻写作第一节、网络新闻写作的特性二、网络新闻写作形式的多媒体化文字不再是报纸的文字：可以刷新、相互链接、可以被删除，网络论坛里的文字充满了发言人自己的意见，不同的话语和话语方式比比皆是。音视频在网络新闻中的新表现力：处理声画关系正如驾驭语言一样，
2、为达到好的传播效果，言、声、画的关系也必然要艺术化。网络新闻写作的过程就是要把文字、声音、画面三种媒介置入一个立体的空间，使它们有机结合。第六章 网络新闻写作第一节、网络新闻写作的特性三、网络新闻写作指向的模糊性从传播学的角度看 ,传统新闻写作在传播情境上是非常明确的 ;而网络新闻写作就大不一样 ,记者在写作时候不知道报道发出去后 ,会在哪些时段、有什么人、在什么样的情境下、以什么心态看这些新闻，于是对网络记者而言，在写作时很难把握受众，写出来的东西会缺乏针对性，传播效果将大打折扣。网络记者在写作中该有指向的写作，可以采取 的策略是：新闻信息化、写作口语化、写作中突出新闻间的多向关联。第六章
3、网络新闻写作第一节、网络新闻写作的特性四 、网络新闻写作过程的互动性网络新闻写作是进行时态的写作。网络新闻的成品由互相关联的多条链接报道、受众发表的意见、记者的反馈等元素组成。因此网络新闻作品是在传播过程中完成的，是有记者和受众共同写出的。记者进行互动写作的方式主要有：对于具体的新闻当事者， 电子邮件 交流可以得到 对口而有效的信息； BBS偶尔会有惊人的 新闻； 虚拟社区 对于记者写作帮助最大。第六章 网络新闻写作第二节、网络新闻写作的现状一 、网络新闻写作还没有自己独特的写作方式报纸版面已经形成一整套成熟的版面语言，电视也也有一套图画语言，如蒙太奇等，受众可以轻车熟路地感悟和解读出传统媒介
4、的新闻所承载的意义。而网络传播者未能驾驭自己独特的 “ 言说方式 ”。如，如何不让受众迷失在信息 “ 迷宫 ” 中，如何表达编辑对稿件的态度，如何在多媒体转接中让受众解读新闻事实？第六章 网络新闻写作第二节、网络新闻写作的现状二 、网络新闻写作方式正在成长中 网络新闻大言说方式悄然变化，网络新闻报道的言说方式介于网络论坛和新闻语言之间。在关系重大的报道中，大多来自传统的媒体，力求平实、准确；在软新闻的报道中，主观、充满个人的表现欲，最为典型的是 flash新闻。 网络新闻的结构形态初现端倪。 网络论坛为网络新闻写作变革提供了动力。网上论坛为记者提供新闻线索等的同时，更重要的是提供了一种思维、叙
5、述方式。了解：这种新的思维、叙述方式的优点第六章 网络新闻写作第三节、网络新闻写作方法的探索一 、消息写作的可能掌握：网络媒体最主要的新闻样式是消息，最主要的报道方式是深度报道。（一）网络重大新闻报道的写作方式网络新闻写作方式的特点：报道量大、消息来 源多、消息篇幅短小比较：新浪网、人民网、新华社、人民日报对同一个记者招待会的报道，体会网络媒体的风 格：短小、快捷、自然、有节奏感、资料丰 富。总结：网络新闻写作模式应是网状现在进 行时的报道模式，结构中的主线不是逻辑 而是时序。第六章 网络新闻写作第三节、网络新闻写作方法的探索一 、消息写作的可能（二）网络单篇新闻的写作方式对照书上实例，分析： 时政性新闻网络消息的标题：主题集中，表达 清楚，通俗，口语化；软新闻的标题：刺激。 可见，单篇网络新闻标题的制作与传统最大的 不同是：网络新闻标题需要很多的信息量、刺 激度。 网络消息主体之后的链接能使消息的结构发生 巨大的变化，但是设置链接时要注意：均 衡。第六章 网络新闻写作第三节、网络新闻写作方法的探索一 、消息写作的可能（三） flash新闻受众要求网络新闻能给他们以新闻体验。多媒体的方式给受众的感官是最全面的，也是最丰富的。网络新闻中典型的多媒体新闻就是 flash新闻，它极大软化了新闻，使新闻具备动漫的性质，表现更生动、有趣，更具可看性。
