【精品】第十三章力和机械第3节摩擦力—学案.doc

教学内容三 摩擦力授课教师谭清平 教学时间第八周星期 一班级C145姓名 小组教学目标1、知道摩擦力是如何产生的2、摩擦力的大小跟什么因素有关3、知道摩擦的利与弊个人感悟教学重点 摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度的关系 不求最好但求更好【自主学习】1、穿着旱冰鞋在地面滑行时，无论初始速度多快、路面多么光滑，总会慢慢停下来，是因为_的作用。2、_的两个物体，当它们做_时，接触面间就会产生_的力，这种力就叫摩擦力。3、摩擦力的方向与_相反。4、哪些摩擦对我们有益？5、哪些摩擦对我们有害？6、如何增大有益摩擦？7、如何减小有害摩擦？【合作交流】1、我存在的问题：1、2、3、4、5、6、72、合作存在的问题：1、2、3、4、5、6、73、展示成果。【实验探究】摩擦力的大小与什么因素