光现象复习课程标准1、通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。2、通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。3、通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。学情分析整体分析：1、学生容易忽视“人能看见物体的原因是由于物体发出或反射的光进入了我们的眼睛，从而引起视觉”。往往认为人看见物体的原因是从人眼发出的光到达物体，这样就造成在判断入射角、反射角、折射角、入射光线、反射光线、折射光线时出现错误。2、课标要求本部分内容的所有知识都是“通过实验”获得，但在学习新课时，有的实验并没有让学生亲自去做或者学生做实验时对每个器材的作用、操作步骤等理解不透。当试题主要考查基本的实验过程或实验中出现的一些具体问题时，使死记硬背的学生无从下手，答非所问。3、由于学生平时在画图时没有严格按照考试要求去做，造成作图规范性不够。把应该用虚线表示的法线、虚像画成了实线；把应该用实线表示的入射光线、反射光线、折射光线化成了虚线；把反射角和入射角画的明显不相等；忘记在光线上画箭头；不用直尺画直线，造成直线不直等。4、只
