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八年级第一单元塑造自我第三课 1.3 自我负责 一、目标要求 1知识与能力 理解由于个人对社会的依赖关系，决定了个人对社会负有责任； 懂得人在少年阶段的基本责任；认识个人行为与后果的关系。 懂得如何培养责任感，锻炼和增强自己的负责任的能力。 2情感、态度与价值观 充分认识到行为与后果的一致性，能够自省自律，避免做错事，养成对自己的行为负责的良好品质。 做好自己应做的事，懂得关心和爱护他人，为集体贡献力量，关爱社会，奉献社会，培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责任感，做一个有益于他人，有益于社会的人。 二、教学对象分析 认知结构方面。八年级的学生由于教育与生活经验积累，已具有一定的责任意识与责任能力，可以在一定程度上承担责任，例如能够完成学习任务，能够孝敬父母、照顾老人、保护幼者，愿意参加社会公益活动等等。他们对“责任”这个词有感性体验。但没有形成系统的责任意识，未能深刻认识到人生与责任的关系，没有深刻体