【精品】小学五年级作文.doc

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语文阅读和写作第二讲:抓住关键词语,理解句子的含义。方法点拨:当一些句子的意思表达得不明显,我们在分析这些句子的含义时,一定要抓住句子中的某些关键词去分析、研究,因为句子的关键词对表达句子含义起着重要的作用,把这些词语的意思弄明白了,句子的含义也就弄懂了。例文玫瑰树根地下和地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。那里有黝黑的蠕虫、黑色的绳索似的的植物根、颤动的亚麻纤维似的的地下水的细流。据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰区背。有一天,细流遇到玫瑰根,说了下面一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢!谁见了你都会说,准是一只猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉了一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳膊一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她

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