【最新】八年级历史下册 第一单元 第3课《土地改革》教学设计 新人教版 课件.doc

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第3课土地改革一、教材分析本课是本单元最后一课,属于中华人民共和国政权巩固的内容。新中国成立后,面临着重重困难:国民经济千疮百孔,斗争形势错综复杂。首先要做的是巩固人民政权。为巩固工农联盟,完成新民主主义遗留的任务,进行了土地改革运动。不但巩固了人民民主专政的政权,也为国民经济的恢复发展创造了安定的社会环境。为社会主义建设开辟了道路。在整个建国后的历史中起着牵引、铺垫的作用。二、教学对象分析农村的学生可以根据自身的条件,进行有关土地改革的调查。可以从自身和周围变化进行对比,了解土地改革带来的影响,进一步调查农民最需要和最迫切的愿望是什么。但也由于农村地区获取资料的条件不足,搜集资料较困难,因此课前准备工作中的分工要明确,学生应做力所能及的调查访问,而教师要多准备一些文字、音像资料备用。三、教学目标 课标要求知道中华人民共和国土地改革法,理解废除封建土地制度的意义。(一)知识与能力1通过本课学习,了解和掌握以下基础知识:土地改革的必要性,中华人民共和国土地改革法的公布,土地改革的开展及基本完成,土地改革的意义。2在教师指导下,分析

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