【最新】八年级政治上册 第四课《老师伴我成长》第二框《主动沟通 健康成长》学案（无答案） 新人教版 课件.doc

主动沟通 健康成长【学习目标】1. 学生应知道新型师生关系的基本内涵。2. 应运用角色互换的方法理解师生交往中的矛盾冲突，与教师进行有效的沟通。【媒体使用】【学习重、难点】1. 重点：新型师生关系 2. 难点：掌握沟通的有效策略【学习过程】一、课前预习导学1新型的师生关系是怎样的？2为什么要与老师主动沟通？ 3与老师进行沟通的有效方法有哪些？ 二、课堂研讨1. 是什么使我们处在这样一种矛盾状态？ 2你有过这样的烦恼吗？遇到这样的事，你是怎么想的？你又是这样处理的？处在困惑中时，你主动与老师沟通了吗？3. 老师是怎么想的？这场冲突会如何发展、如何解决呢？他们解决问题的方式相同吗？结果相同吗？为什么会有不同的结果？4. 对同一件事，为什么不同的人有不同的反应？分别会产生什么结果？三、反馈习题（一）单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案）1. 有些学生把老师称作是“警察”，把师生关系比作是“