第四单元第九课第三框平等尊重你我他教案一、 教学目标二、 教学重难点教学重点：1.理解“人生而平等”的观点，做到平等待人。 2.“尊重从我做起”的行为要求。教学难点：努力实践平等待人、尊重他人、尊重社会、尊重自然的行为要求。三、 课时：一课时四、 教学过程导入:播放视频郑板桥喝茶想一想：茶店老板由最初的态度冷淡到后面的热情,原因是什么？板书：平等尊重你我他人与人之间的差异除了刚才提到身份、地位，还有哪些？讨论：人与人之间存在哪些差异？（1） 职业、财富、身份、权力、地位等；（2） 容貌、智力、体力、性别和家庭环境的差异等；人与人之间的差异能否成为我们不尊重他人的理由？不能，因为人生而平等。板书：人生而平等出示曾锦春的案例，这则材料说明了什么？公民在法律面前人人平等！出示材料最牛团长夫人1.材料中“我们是有身份的人”，你怎样理解这句话？2.你怎样评价团长夫妇的行为？结论：人生而平等： 集中表现在人格和法律地位上的平等，任何差异都不能超越。生活中还
