【最新】八年级数学上册 13.1 不等式课时教案 冀教版 课件.doc

13.1不等式 教学目标在本学段，学生将经历从实际问题中建立不等关系，进而抽象出不等式的过程，体会不等式和方程一样，都是刻画现实世界中同类量之间关系的重要数学模型，同时进一步发展学生的符号感.（）知识目标1能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义2理解什么是不等式成立，掌握不等式是否成立的判定方法 3能依题意准确迅速地列出相应的不等式体会现实生活中存在着大量的不等关系，学习不等式的有关知识是生活和工作的需要（二）能力目标1培养学生运用类比方法研究相关内容的能力 2训练学生运用所学知识解决实际问题的能力 （三）情感目标1.通过引导学生分析问题、解决问题，培养他们积极的参与意识，竞争意识 2.通过不等式的学习，渗透具有不等量关系的数学美教学重点能依题意准确迅速地列出相应的不等式教学难点理解符号“”“”的含义，理解什么是不等式成立.教学过程一、课前布置1.浏览课本P221，了解本章结构。自学：阅读课本P2P4，试着做