苏科八上1.4线段、角的轴对称性ppt课件1(第一课时)教学目标 1经历探索线段和角的轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念 2探索并掌握线段的垂直平分线、角平分线的性质 3了解线段的垂直平分线和角平分线是具有特殊性质的点的集合4在“操作探究归纳说理”的过程中学会有条理地思考和表达,提高演绎推理能力 教学过程设计(第一课时) 1情境创设 问题1 线段是轴对称图形吗?为什么? 从轴对称图形的定义出发,让学生说明线段是轴对称图形的理由,一方面直接提出了本课研究的主题,另一方面又为后面的操作活动提供依据 2探索活动 活动一 对折线段 问题1 按要求对折线段后,你发现折痕与线段有什么关系? 问题2 按要求第二次对折线段后,你发现折痕上任一点到线段两端点的距离有什么关系? 这个活动学生不会有困难,易做易得出结论教师要关注的是学生参与活动的态度是否认真,与同学交流是否积极 活动二 用圆规找
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