【最新】八年级物理上册 第二章 第一节《声音的产生与传播》学案 （新版）新人教版 课件.doc

第二章 第一节 科学探究声音的产生与传播学习目标导航1. 知道声音是由物体的振动产生的。2知道声音的传播需要介质，真空不能传声。3知道声音在不同的介质中传播的速度不同。4知道声音在空气中的传播速度。5知道声速在固体中最大、气体中最小。6. 培养学生的自学能力和用语言表达物理知识的能力7. 培养学生初步的实验操作技能，使学生初步学会有目的的观察课前预习方案温故1自然界中物体的存在状态通常有三种：固体 、液体和气体 。物体沿着直线或曲线的往返运动叫做周期性运动 ，往返一次就叫做振动了一次。22008年我国航天员_翟志刚_驾驶的“_神七_”号宇宙飞船进入太空，在宇宙中航行5天的时间，并与国际空间站的宇航员进行了交谈。知新3声是由物体的_振动_产生的；振动停止，发声也_停止_。4常温时声音在_固体_中传播速度最大，在_气体_中传播速度最小。（填固体、液体、气体）。5. 常温时，声音在空气中的传播速度是_340m/s_ 。