【最新】八年级物理上册 第四章《光现象》第2节《光的反射》教案（新版）新人教版 课件.doc

4.2 光的反射一、教学目标知识技能1、了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类；2、理解光沿直线传播及其应用；3、了解光在真空和空气中的传播速度c 3108m/s。过程方法1、观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是探究物理问题的重要方法；2、阅读“科学世界我们看到了古老的光”的内容，了解光可以反映宇宙的信息，感悟宇宙之宏大。情感态度价值观1、观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实，实事求是的科学态度；2、通过亲身的体验和感悟，使学生获得感性认识，为后续学习打好基础；3、探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动。二、教材分析教学重点1、光源的定义及其分类。2、光的传播以及光沿直线传播的条件。3、光沿直线传播的应用。4、光在空气和真空中的传播速度。教学难点1、光沿直线传播的条件。2、光沿直线传播的应用。三、教学过程教 学 内 容教学过程（师生活动及预测和对策）1光源我们把能发光的物体叫