第十二课 依法生产经营，保护环境 第五单元 第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义 依法从事民事经济活动，维护公平正义 小张、小刘、小王是某中职学校的同学，毕业后 在不同单位工作，但都遇到了一些与劳动合同有关的 问题。这一天，他们三个人聚集在一起谈起这些问题 。小张说：“单位与我订了一年的试用期。”，小刘说 :“我才干了2个月，不知什么原因就被解雇了。”，小 王说：“我才不想签什么劳动合同，签订合同会束缚自 己的自由，影响自己将来跳槽 。”探究活动一：关于劳动合同及其签订的讨论 签订劳动合同有何作用，应遵 循什么原则？ 签订劳动合同利大还是弊大？ 没有劳动合同, 证据不足，为 农民工维权的 律师遭遇难题 。几张按满工 友红手印的出 勤统计表成了 他们领回血汗 钱的唯一证据 。一、学会依法签订劳动合同 1、劳动合同的含义 2、签订劳动合同的作用 确立劳动关系的标志。明确劳 动者与用人单位双方的责任、权利 和义务，使劳动关系双方合法权益 都能依法得到切实保障。 是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方 权利和义务的协议。3、订立劳动合同必须遵循的原则 合法、平等、自愿、协商一致、诚实
