第 第 1 1 课 课 商品的交换和消费 商品的交换和消费认知 认知 认知 了解商品的内涵 和货币的一般职 能，理解商品的 基本属性和货币 的本质，掌握货 币的基本职能 能力 能力 能辨别商品， 结合经济现象 识别货币行使 的职能 情感 情感 正确对待货币在日常生活中，在课堂上，你认为哪些东西是 在日常生活中，在课堂上，你认为哪些东西是 商品 商品 ？ ？ 是不是只要用钱买来的，都是商品呢？ 是不是只要用钱买来的，都是商品呢？ 衣 衣 食 食 住 住 用 用 行 行 上述各不相同商品的共同特征是什么？ 上述各不相同商品的共同特征是什么？图片中用钱买来的官位、权力、荣誉、良心， 这些也是商品吗？为什么？ 商品必须是物品物品是否都是商品呢？ 物品是否都是商品呢？ 非商品 非商品 商品 商品 条件？ 条件？ 商品必须是劳动产品商品必须是劳动产品。劳动产品 也一定是商品，这种说法对吗 ？ ？ 农民生产出供自己吃的粮食是商品吗？ 农民向地主缴的地租是商品吗？ 劳动产品还必须用于 交换 交换 商品是 商品是 用于交换 用于交换 的 的 劳动产品 劳动产品 判断下列哪些商品，哪些不是商品？ 自然界中
