【精品】小学六年级作文教案.doc

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小学六年级作文教案(教学设计)大全六年级作文教案:_老师二三事教学目标1学会用一件或几件事反映一位老师的思想品质。2初步学会有详有略安排材料的作文方法。课时安排2课时第一课时教学要点教学“习作训练”课文,明确本次习作的要求、内容和写作方法,确定要写的人和事。教学过程、揭示课题,导入新课。二、1抽读“习作要求”,提问:本次习作要求,从选材方面来看,重点是什么?(选一件事或者选几件事反映老师的思想品质)从写作方法方面来看,重点注意什么?(注意详略)2联系本单元的几篇课文,你认为哪些课文是通过件事来反映人物品质的?哪些课文是通过几件事来反映人物品质的,分别反映了人物的什么品质?(生讨论回答)3本单元的几篇课文,各是怎样安排详略的?(生讨论,回答)三、1抽读“习作内容”。2提问:写老师,应该选写:位你最熟悉、最了解或最尊敬的,你准备选写哪一位老师?(生思考)四、1确定了要写的老师之后,要认真想一想:怎么写好这位老师?请大家自学下面的“习作提示”,思

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