第二十二章 能源与可持续发展第三节 太阳能1 教学目标1.1 知识与技能：1. 知道太阳能使我们使用的大部分能源的最终来源。2. 了解太阳能的优点。3. 知道直接利用太阳能的两条途径。 4. 初步建立利用太阳能的意识，进一步建立能源的可持续发展的观念。1.2过程与方法 5.通过对太阳能及其转化情况的讨论，培养用能量转化观点分析问题的习惯。1.3 情感态度与价值观 ：6. 初步了解太阳能利用的现状和广泛利用太阳能存在的困难，产生高效利用太阳能的意识。2 教学重点/难点/易考点2.1 教学重点正确认识太阳能的来源及其巨大的应用前景。2.2 教学难点结合实例知道利用太阳能的三种方式。3 专家建议本节课设计发明活动在器材的选择上有很大的灵活性，所以要在课上要鼓励学生多动脑、多实践，给他们相对充裕的时间，他们总会有所得。同时也要培养他们严谨的科学态度，潜移默化教给他们正确的科学方法。另外还要通过种种措施和手段，激发学生在课后仍然保持科学探究的热情，由课内到课外、由被动到主动，逐渐使学生自然地学会科学的想事情、做事情。4
