苏教版四年级科学上册第三单元 3-4 不同的声音 丹江口市肖家沟小学 王正学听一听，猜声音 猜一猜，这是谁的声音？ 声音具有音色。 用同一个乐器或其他物体发出强 弱不同的声音，研究物体在什么情况下 会发出强弱不同的声音。 研究声音的音量 不能改变物体的长短、粗 细、松紧，只改变用力大小。 提示： 声音的强 弱叫做“音量” 。 声音的高 低和什么因素 有关？ 声音的强弱和什 么因素有关？ 答：声音的强弱和物体 的振动幅度有关。 物体振动幅度大，声音强 ；物体振动幅度小，声音弱。 声音的强弱和什么因素有 关？ ？（写在36 面最下面） 用同样大的力分别敲击同材料，但 大小、粗细、长短不同的物体，你听到 的声音有什么差别？ 声音的高 低叫做“音调” 。1. 弹拉紧的橡皮筋 紧的 橡皮筋发 出的声音 较高。 松的 橡皮筋发 出的声音 较低。 动手操作2. 弹变短的橡皮筋 短的 橡皮筋发 出的声音 较高。 长的 橡皮筋发 出的声音 较低。 动手操作3. 弹粗细不同的橡皮筋 细的 橡皮筋发 出的声音 较高。 粗的 橡皮筋发 出的声音 较低。 动手操作 声音的高低和物体的 松紧、长短、粗细有关。 声
