人教版高中地理必修1-冷热不均引起大气运动学案.doc

第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动学习目标1.能说出大气受热过程的三个主要环节,并能够描述大气的削弱作用和保温作用的原理。2.能说出热力环流的原理和形成过程。3.能准确判断热力环流的空气运动方向。4.能够运用热力环流原理分析海陆间热力环流、山谷风、城市热岛效应的形成。5.能根据等压线图准确判断风向。课前预习1.简述大气的受热过程,试着绘制一幅“大气受热过程”简图。2.热力环流是怎样形成的?常见的热力环流有哪些形式?3.什么是风?并仿照教材图2.5的模式,画出近地面风的受力图,用较粗的箭头表示出准确的风向。课堂探究一、大气的受热过程读“地球大气受热过程图”,回答问题。(1)穿过大气层的太阳辐射b比到达大气上界的太阳辐射c要少,是什么原因导致的?(2)图中为反射,为散射,为少量吸收,三者合称为大气的削弱作用,其强弱受哪些因素的影响?(3)地面吸收太阳辐射会增温(太阳暖大地),然后产生地面长波辐射(d),大部分被大气吸收(大地暖大