教师职业道德规范心得体会简介第一篇：教师职业道德规范心得体会学习中小学教师职业道德规范心得体会 教师：张玉虎 加里宁曾说过：“教师人类灵魂的工程师”；夸美纽斯也曾说：“教师是太阳底线最光辉的职业”； 作为一名教师，师德处于一个非常重要的地位，不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用，教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。“为人师表，教书育人”。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。 通过学习中小学教师职业道德规范（2008年修订版），规范共有六条：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。体现了教师职业对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。 一、爱国守法。爱国守法是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职业和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代
