第三章 导入技能 一 导入技能的概念 导入，又称 “ 导课” “ 开场” 或 “ 开场 白” ，是指教师在新课伊始或深化 改换教 学主题时，运用各种教学手段来唤起学生 的注意力，激发学生学习的欲望和兴趣， 引导学生进入预定的程序和轨道之中的教 学技能。二 导入技能的功能 （一）吸引注意，调动学生的学习情感 （二）激发兴趣，引起学生的学习动机 （三）创设情境，建立良好的学习氛围 （四）搭建桥梁，引向新的学习内容三 导入技能的类型 （一）直接导入（二）方法导入 （一）直接导入（二）方法导入 （三）练习导入（四）直观导入 （三）练习导入（四）直观导入 （五）故事导入（六）引用导入 （五）故事导入（六）引用导入 （七）设疑导入（八）解题导入 （七）设疑导入（八）解题导入 （九）情境导入（十）复习导入 （九）情境导入（十）复习导入（十一）悬念导入（十二）文眼导入 （十三）比较法导入（十四）简洁导入 （十五）即兴导入（十六）现身说法导入 （十七）竞赛法导入四 导入技能的应用要点 （一）导入要有目标性 （二）导入要有针对性 （三）导入要有启发性 （四）导入要有趣味性 （五）导入要有精炼性 （六）导入
