第十二章 简单机械第一 杠 杆教学目标：1知识与技能来源:Zxxk.Com（1）认识杠杆，知道支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念。（2）知道杠杆的平衡条件及一些应用（3）能从常见工具和简单机器中识别出杠杆。2过程与方法（1）经历绘制杠杆的示意图的过程，体会科学抽象的方法。（2）观察和操作杠杆，体会杠杆的作用。（3）经历探究杠杆平衡条件的过程。学习分析实验现象、寻找数据间规律，从中归纳出实验结论的一般方法。3情感、态度与价值观（1）关心生活、生产、自然现象中杠杆的应用。（2）乐于在周围生活中发现和分析各种杠杆，具有利用杠杆方便自己工作的意识。（3）认识科学探究中必须有合作精神。重点：杠杆的认识、杠杆的平衡条件难点：支点、力臂教具：剪刀、钳子、木棍等教学过程：来源:Zxxk.Com通过日常生活中简单机械的例子，引入杠杆概念。一、杠杆：（概念）能绕着固定点转动的硬棒。1支点（O）：杠杆绕着转动的点。2动力（F1）：使杠杆转动的力。3阻力（F2）：阻碍杠
