感知目标学 习目 标知识目标1使学生理解电流的定义。 2会进行电流单位的换算，1安的物理含义。3 会用电会连接电流表，会读电流表上的读数。4 流的定义和公式进行简单的计算。能力目标1.通过用电流的效应来研究电流的强弱，提高学生用间接研究问题的方法解决实际问题的能力.2.通过连接电路的实验活动，培养学生动手操作能力.3.通过电流表的读数，训练学生的观察能力和准确读数的技能.情感目标1.通过学生连接电路的实验活动，培养学生团结协作的精神.2.在学生对电流表读数的过程中，培养学生严谨的科学态度.重 点难 点重点：电流表的使用、串、并联电路的电流特点难点：会用电流的定义和公式进行简单的计算。器材手电筒、玩具小汽车、电池、开关、导线、小灯泡、电路示教板.教师活动学生活动设计意图复备标注新课引入一、创设实验情境，引入新课实验演示：当电路中只有一个小电灯时，让学生观察灯泡的发光亮度；再串联一个小电灯时，观察电灯的亮度。请大家仔细观察桌上的小灯泡，看灯泡上标有什
