优秀领先 飞翔梦想 成人成才 第2课时力的三要素与力的作用的相互性1能通过实验和对生活中的相关现象的分析、归纳，了解力的三要素对力的作用效果的影响。2会画力的示意图，并能根据力的示意图判断力的大小、方向和作用点。3知道物体间力的作用是相互的。1通过控制变量法来探究力的三要素对力的作用效果的影响。2通过屏幕展示、老师讲解、学生练习并及时纠正让学生掌握画力的示意图的方法；同时通过课堂小结归纳作图的注意事项和记忆口诀。3通过探究活动感悟物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。1对于抽象的概念，通过科学的实验探究和科学归纳，引导学生对现象和事物进行认真观察和比较，培养学生的理性思维。2通过作力的示意图，培养学生严谨的科学态度。3参与科学探究活动，培养学生初步的收集信息、处理信息和交流信息的能力。1知道力的三要素对力的作用效果的影响。2用力的示意图表示力。作力的示意图。扳手、两块条形磁铁、两根弹簧、多媒体课件等。一、问题引入1提出问题：力的作用效果与哪些
