【精品】第2节 第1课时 定滑轮和动滑轮.docx

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优秀领先 飞翔梦想 成人成才 第1课时定滑轮和动滑轮1知道什么是定滑轮、动滑轮及其特点。2理解定滑轮、动滑轮的实质,能根据杠杆的平衡条件对两种滑轮进行理论分析。经历探究定滑轮、动滑轮的工作特点的过程,进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。1对实践中的定滑轮和动滑轮的工作特点具有好奇心。2具有利用简单机械改善劳动条件的愿望。定滑轮、动滑轮的特点和工作原理。弹簧测力计、动滑轮、定滑轮、钩码、多媒体课件等。一、情景引入当我们参加升旗仪式时,看到站在地面上的人向下拉绳子,国旗就徐徐升起了。你知道旗杆顶端有一个什么机械帮助把旗升上去的吗?你了解它的作用与实质吗?你还能举出它在其他方面的应用吗?引导学生有目的地观赏、思考、回答从而引入课题。二、新课教学探究点一:滑轮观察多媒体课件图片得出滑轮定义。中心有轴,周边有凹槽,可以绕装在框子里的轴转动的轮子叫作滑轮。探究点二:定滑轮问题1:我们可以直接用手将物体提升,但如果高度太高,手够不到怎么办呢?比如把国旗提升到顶端,这个

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