【精品】第2节我们怎样听到声音.doc

年 级八年级课 题我们怎样听到声音课 型新 授教学目标知识技能1.了解人类听到声音的过程.2.知道骨导的原理.3.了解双耳效应及其应用.过程方法1.通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的.2.通过本节课的学习，加强物理与生物学科间的交叉、渗透和综合，从而培养学生学科间的综合能力.情感态度与价值观1.通过学习“我们自己是如何听到声音的”，体现了物理是“生活中的物理”，是“身边的物理”的思想，从而培养学生联系生活、生产和科学技术的能力.2.学会关心他人，特别是关心残疾人教学重点1.人类听到声音的“物理过程”. 2.骨导的原理.教学难点通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的.教学用具多媒体，音叉（每小组一个）教 学 过 程 设 计教学内容及教师活动学生活动设 计 意 图一：创设情境，引入新课多媒体播放千手观音节目画面.提问:同学们你们靠什么听到这美妙音乐的？而这些演员他们都是聋哑人，他们排练时又是如何排练的？