优秀领先 飞翔梦想 成人成才 第2课时物体的浮沉条件的应用1能应用浮沉条件解释简单的物理现象。2知道密度计、潜艇、气象探测气球的原理。认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。1通过对轮船、潜水艇、气球、飞艇的浮沉原理的学习，体验科学、技术、社会的紧密联系。2通过浮力知识应用实例培养学生理论联系实际的良好学风，激发学生学习情趣；通过学生自己的探究实验，激发学习欲望。知道密度计、潜艇、气象探测气球的原理。能应用浮沉条件解释简单的物理现象。多媒体课件、金属箔、大烧杯、水、充有氢气的气球、没充气的气球等。一、情景引入复习上节课内容，物体的浮沉条件是什么？浮力在现实生活中有着广泛的应用，本节课我们就来学习浮沉条件的应用。探究点：浮沉条件的应用1轮船的浮沉原理问题：你有没有办法让铁块漂浮或悬浮在水中？学生活动：让铁块的密度变小，小到等于水的密度就能悬浮了，小于水的密度就能漂浮了。问题：怎么才能使铁块的密度变小呢？学生活动：根据，可知有两种办法：(1)在质量不变的
