【精品】第4节 噪声的危害和控制.doc

优秀领先 飞翔梦想 第4节 噪声的危害和控制【学习目标】 1、知识与技能 了解噪声的来源和危害； 知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识； 2、过程与方法 通过体验和观察，了解防治噪声的思路，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力； 3、情感态度与价值观 通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。 【教学重难点】重点:噪声的来源及危害，减弱噪声的途径难点：噪声的等级【学习过程】 一、导入新课 1、用录音机播放一段音乐，然后突然声音加大。 2、先播放一曲乐音，再播放一段噪声。 3、用充气的气球在干燥的玻璃上摩擦，其声音听起来人们感到非常不舒服。 二、自主学习（一）噪声的来源和分类1.音乐声和钉子刮玻璃声，你喜欢听哪种声音？2.一边听老师讲课，一边听音乐，音乐声对听老师讲课有没有影响？说明理由。3、阅读课本P42噪声的来源部分，分别从物理学角度和环保角度总结出噪声的概念。从物理学角度上讲，发声体_