远大住工集团内训 远大住工集团内训 讲师舞台魅力塑造 TTT TTT 系列课程 系列课程 主讲人：李常菊 主讲人：李常菊课程大纲 CONTENT OUTLINE 让教学在对话中进行 第一章 授课过程及技巧 第二章 异常情况的处理 第三章让教学在对话中进行 1.1 讲师的角色认知 1.2 成人学习的特点 成人学习的特点 第一章回忆： 迄今为止哪堂课程 让你印象最为深刻？ 第一章 教学在对话中进行 1.1成人学习的特点用下面的步骤进行研讨： 1. 独立思考3分钟：就话题进行独立思考。 2. 每人分享1分钟：从小组长的左手边开始，每人 用1分钟时间在组内分享自己的核心观点，其余组 员不得中途打断，有意见或建议可以先记手册上。 3. 自由讨论5分钟：小组内自由讨论，每个人都可 以在他人观点的基础上桥接、延伸、批判。 4. 形成结论3分钟：小组长带领组员归纳总结出本 小组研讨的结论。 总结出最突出8个问题作为本组结论。认知 情绪 行为 高级思维： 低级思维： 想象力、觉察、逻辑思维 情绪、感官（五感） 学习的三驾马车五星教学模型五星教学模型回忆： 成年人的学习特点有哪些？ 讨论： 你喜欢什么样的
