听教育专家授课及讲座心得体会 闫丽娜9 月20 日和21 日，我有幸来到 郑州大学聆听第九届全国教育名家 论坛高效课堂与新课标导向培 训会，听了著名的小学数学特级教 师吴正宪、华应龙、吴亚萍、徐长 青和刘松老师的课和讲座，受益匪 浅。一、尊重、理解每一个学生，给 学生以足够的自由空间 例如吴正宪老师先是一节认识方程的示范 课，而后是进行的台上台下的互动环节，最后 进行的从算数思维到代数思维的讲座。无 论是她的示范课还是她的讲座都围绕着从算 数思维到代数思维这一主题。既有理论又有 实践，给人以启迪。(1) 变抽象为具体，变麻烦为简洁 吴老师借助天枰帮助学生建立了方程的概 念。实物天枰比较精密，操作很麻烦，很 花时间；改用课件天枰，操作由老师随意 调控，虽然操作方便，但学生没有自主参 与活动的机会。于是，老师就自己制作了 学生能参与活动的直观的天枰用纸板 做的天枰，两端的托盘之间的横杆中心用 螺丝相接，然后借助直观教具的形象展示 ，把抽象的方程直观起来。(2) 创设丰富的学习情境，加深对 方程的理解 吴老师创设了丰富的学习情境，巧妙的把方 程与现实联系起来，使学生很快就理解了方 程概念，而
