滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 临江仙 临江仙 杨慎 杨慎学情调研 春闺独影念情郎 心有千结不明言， 寄寓外物言志向。 难度系数学习目标 通过合作学习，掌握咏史怀古诗的 题材特征、思想内容和艺术特色； 学习并掌握咏史怀古诗的解题方法 ，提高对咏史怀古诗的鉴赏能力； 培养阅读古代诗词的兴趣，在解题 的同时品味诗意、追寻远方。立足课内，温故知新 念奴娇 赤壁怀古 壹 贰 叁 肆 伍 赤壁 咏怀古迹 乌衣巷 京口北固亭怀古 马嵬 登幽州台歌扬州慢 越中览古 山坡羊 潼关怀古 石头城蜀相贰 壹 叁 肆 伍 分组合作，梳理特点 小组合作，以课内所学的咏史怀古诗为例 ，梳理总结出这类诗歌在以下方面的特点： 标题 作者 意象或其他内容 诗歌情感 表现手法知己知彼，小结特点 标题 带有古迹、古人名称，有“咏怀”、“怀古 ”、“览古”等词 叁 壹 贰 肆 伍 作者 或身处乱世衰朝，或仕途不顺或报国无门， 或与某古人有相似经历（如杜牧、苏轼、李商 隐、杜甫） 意象及其他内容 （意象）明月、江水、花草
