基于课标的初中物理教学设计 基于课标的初中物理教学设计 进才实验中学 张贵 2016.3.5 一、中学物理课程标准简要解读 1、新课程理念 核心理念:以学生发展为本 l 不仅掌握物理知识，还具有科学精神和创新 精神。 （1）注重提高基本科学素养，使学生终身受益l 物理课程必须倡导学习的自主性、探究性、合作 性，让学生主动参与学习，体验和感悟科学探究 的过程和方法。 （2 ）推动学习方式的转变，强调科学探究过程 l 物理课程必须全面反映物理学与技术、社会的广泛 联系，从生活走向物理，从物理走向社会。 （3 ）重视物理学与技术、社会的紧密联系，倡导科学 和人文的自然融合l 物理课程必须在达到共同要求的基础上，逐步实 现层次化、多元化发展，以适应不同学生的需要。 （4）面向全体学生，增强学习的选择性 l 改进学习训练的目标、内容、形式；注重学生评价 的多元性、全面性、激励性、发展性。 （5）改进学习训练，完善学习评价 l 物理课程必须与信息技术整合，构筑信息技术平 台，建立数字化信息系统（简称DIS）实验室。 （6 ）构筑信息技术平台，实现物理课程与信息技术 的整合 一、中学物理课程标准简
