1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第一课时 遗传因子或遗传物质相遇的 时候，彼此会相互混合，从而形成中间类型的后 代个体。 你赞同这种观点吗？ 融合遗传理论： 红 + 白 = 粉红 高 + 矮 = 不高不矮 问题探讨孟德尔 1822年生于奥地利一个贫寒的 家庭，双亲都是园艺家，受父母的 熏陶，从小就很爱植物。21岁成为 修道院土，后受修道院委派进入维 也纳大学进修。 回到修道院后，他利用修道院 的一小块园地，进行了长达8年的 豌豆杂交实验，通过分析实验结果 ，他终于发现了生物遗传的规律， 成为现代遗传学之父。 一、遗传学奠基人孟德尔为什么要选用豌豆这种实验材料？ 阅读教材P1-2,思考以下问题:豌豆杂交试验 1、豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，避免了外来花 粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。 2、豌豆有易于区分的相对性状，且这些性状能够稳定 地遗传给后代。 豌 豆相对性状：同种生物的同一种性状的 不同表现类型。 例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶； 羊的白毛和黑毛； 人的双眼皮和单眼皮等。 性状：指生物体的形态结构特征或生理特征。下列属于相对性状的是（ ） A、狗的短毛和兔的长毛
