青山绿水入你眼帘时，你是否感受到 了轻松和舒畅；空灵的天籁之音传入耳中 时，你的心是否也随韵律起舞；美食入口 时，你的舌头一定会享受到一种快感吧； 香气扑鼻时，你的内心是否会无比喜悦？ 这就是感觉。 如果缺少了这些感觉，人生会是什么 样子呢？我们如何认识世界？ 我们的知识又是怎样得到的？ 这一切均始于我们的感知觉！ 第六感 每对队员选一个搭档。 每对搭档面对面站立，相距约1米，相互 伸胳膊摸到对方的手后，把手收回。 在随后的游戏中，大家要始终保持沉默。 所有队员紧闭双眼，旋转三圈，然后面对 自认为搭档应该站立的位置，伸手摸搭档 的手。一、感知觉概述 学 前 儿 童 的 感 知 觉 二、学前儿童感知觉的发展 三、学前儿童观察力的发展和 培养 一、感知觉的概念 （一）感知觉的概念 （二）感知觉的关系 （三）感觉的意义 第一课 感知觉概述（一）感知觉的概念 感觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事 物的个别属性的反映。 感觉所反映的是客观事物的个别属 性，而不是事物整体和全貌。 感觉是一种直接反映，它要求客 观事物直接作用于人的感官。 知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的事物 的整体（或综合
