学前心理学概述 学前心理学概述 目录页 感知觉概述 学前儿童感觉的发展 学前儿童知觉的发展 学前儿童观察力的发展学前心理学概述 学前心理学概述 感知觉概述 一、感知觉的含义 （一）感觉 感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官 的客观事物的个别属性的反映。感觉是婴儿 出生时最早出现的心理现象，是人们的整个 认识活动的基础。 在日常生活中，外界的许多刺激物作用 于我们的感觉器官，经过神经系统的信息加 工之后，就在我们的头脑中产生了各种各样 的感觉。例如，当一个苹果放在人们的面前 ，人们用眼睛看，能知道它的颜色、形状； 用手摸就知道它的表皮是光滑的，还有点硬 硬的；用鼻子闻，能知道它的气味；用嘴巴 咬，就能品尝到它的味道。感觉不仅能反映 客观事物的个别属性，还能反映机体自身的 状况。学前心理学概述 学前心理学概述 感知觉概述 一、感知觉的含义 （二）知觉 知觉是客观事物直接作用于感官 而在头脑中形成的对事物整体的反 映。例如，当我们得知某种水果的颜 色、味道、形状等个别属性时，还不 能确定这种水果到底是什么，因为多 种水果在某一属性上的相似程度是比 较高的。而通常情况下，人们是可以 区分出不同的
