学前心理学概述 学前心理学概述 目录页 想象概述 学前儿童想象的发展特点学前心理学概述 学前心理学概述 一、想象的概念 （一）思维的概念 想象概述 想象是人类特有的一种对客观世 界的反映形式，是人们将过去经验中 已经形成的一些表象进行新的结合的 过程。 人们在反映客观事物的时候，不 仅能在头脑中形成知觉形象和记忆表 象，还能根据口头语言和文字的描述 ，在头脑中形成自己没有感受过的事 物形象，或创建现实生活中不存在的 新形象。例如，当新闻上说起小朋友 搀扶老人过马路时，我们的头脑中便 会出现一幅在拥挤的马路上，小朋友 搀扶一位行动不便的老人过马路的画 面。 小朋友扶老人过马路学前心理学概述 学前心理学概述 一、想象的概念 （一）思维的概念 想象概述 记忆和想象都是在表象的基 础上进行的，但想象不是对已经 存储在头脑中的记忆表象的简单 再现，而是对记忆表象的重组和 改造。例如，我们没有见过大草 原是什么样的，但当读到“ 天苍 苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” 时，我们的头脑中便浮现出在一 望无际的大草原上放牧的情景， 这是我们对大脑中存储的蓝天、 草地和牛羊的表象进行重组之后 的结果。 风吹草
