R 六年级语文下册 第5课 手指新课导入 一只手上的五根手指粗细不一，各有所长 ，各有所短。五根手指如果握成一个拳头，那 就是一个完美的整体，再没有强弱、美丑之分 了。让我们细细品读课文，再次体会团结就是 力量的道理。目标导学 1.读读记记“堂皇、附庸、养尊处优”等词语。 （重点） 2.概括课文主要内容，了解五根手指的不同特点 ，了解作者描写手指的方法。（重点） 3.领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。（难点 ）作者简介 作家名片：丰子恺（18981975） ，原名丰润、丰仁，号子恺，浙江崇德 （今桐乡）人。我国现代画家、文学家 、美术教育家和音乐教育家、翻译家， 是一位多方面卓有成就的文艺大师。 主要作品：缘缘堂随笔缘缘 堂再笔随笔二十篇甘美的回忆 艺术趣味率真集等。知识备查 手指的形成：手指是在怀孕期 最后3个月内成形的，这个时期也正 好是婴儿大脑、心脏等的形成时期 。我们的手指长度会随着年龄的增 长而改变，但“手指比率”却永远跟 我们出生时保持一致。拧螺丝（nng nng） 鼻涕（d t） 爱憎（zng zng） 秽物（hu su） 字词学习 秽（hu）物 爱憎（zng） 轧（y）
