- 爱是师德的核心一、关于师德的阐述 1 、师德是教师职业道德的简称。 它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和 行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质 ，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。2 、师德是教师素质的重要组成部分。 教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、 长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成 的特殊性。教师素质是顺利完成教学任务、培养人所 必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本 质特点是指教师自身的质量，即教师身心发展的总水 平。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素 质、道德素质与心理素质等。3 、师德是教师人格特征的直接体现。 在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因 为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教 育家提出的“ 为人师表” 、“ 以身作则” 、“ 循循善诱” 、“ 诲人不倦” 、“ 躬行实践” 等，既是师德的规范，又是教 师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师 是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替 身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿 其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌等。
