说课内容 说教法 说教材 说学法 说教学 过程说教材 -地位与作用 平面与平面垂直的判定是人教版必修2教材 第二章第三节的内容。由于平面与平面垂直的概念 是建立在二面角的基础之上，且二面角的平面角不 但定量地描述了两相交平面的相对位置，同时也是 空间中线线、线面、面面垂直关系的一个汇集点， 所以学好二面角，对学生掌握线面垂直、面面垂直 的知识，乃至空间思维能力的培养都具有十分重要 的意义。说教材 -教学目标 知识与技能目标 过程与方法目标 情感与价值观目标 学习二面角的 有关概念，探究 平面与平面垂直 的判定定理，二 面角的定义及应 用，培养学生的 归纳能力 通过实例让学 生直观感知“二面 角”概念的形成过 程，类比已学知识 ，归纳“二面角”的 度量方法及两个平 面垂直的判定定 理。 通过揭示概念 的形成、发展和应 用过程，使学生理 会教学存在于观实 生活周围，从中激 发学生积极思维， 培养学生的观察、 分析、解决问题能 力。说教材 -教学重难点 重点 难点 平面与 平面垂 直的判 定 平面与 平面垂 直判定 和求二 面角 说教法 教法 3、练习巩固法 2、谈论探究法 1、引导发现法
