第十章幼儿园健康教育活动的设计与指导 （幼儿体育课的设计） 教学要求: v 1、知道幼儿体育活动的几种形式 v 2、理解掌握体育课设计的基本格式和要求 v 3、学会按照体育课设计的基本理论，设计 一份体育教案 一、幼儿体育课的设计与指导 （一）体育课的含义 体育课是一种有目的、有计划、有组织的体育 活动。它的主要任务是全面锻炼身体，增强 幼儿体质；传授简单的体育知识和技能；发 展幼儿智力；培养幼儿优良品质、锻炼意志 、发展个性。 （二）设计体育课设计的格式和指导要求 备课、上课、课后辅导和复习、对学习效果的检查 和评定等教学环节。 1、备课（1） 了解情况 （2） 钻研教材教法 （3） 编写课时计划（教案） 课时计划的格式为： 活动内容，活动目标，活动准备 ，活动过程，活动效果分析。 （4） 小助手的培养和教学物质条件的准备 2. 上课 目前体育课多采用“开始基本结束”的结构， 现对三部分作介绍。 （1） 开始部分 内容： 集合幼儿、整队，向幼儿简要说明课的内容要 求、排队和变换队形练习、走步、慢跑步、徒手操和 轻器械操等，以及发展身体素质的练习，一些动作简 单的、负荷量不大的身体运动
