第十章幼儿园健康教育活动的设计与指导 (幼儿体育课的设计) 教学要求: v 1、知道幼儿体育活动的几种形式 v 2、理解掌握体育课设计的基本格式和要求 v 3、学会按照体育课设计的基本理论,设计 一份体育教案 一、幼儿体育课的设计与指导 (一)体育课的含义 体育课是一种有目的、有计划、有组织的体育 活动。它的主要任务是全面锻炼身体,增强 幼儿体质;传授简单的体育知识和技能;发 展幼儿智力;培养幼儿优良品质、锻炼意志 、发展个性。 (二)设计体育课设计的格式和指导要求 备课、上课、课后辅导和复习、对学习效果的检查 和评定等教学环节。 1、备课(1) 了解情况 (2) 钻研教材教法 (3) 编写课时计划(教案) 课时计划的格式为: 活动内容,活动目标,活动准备 ,活动过程,活动效果分析。 (4) 小助手的培养和教学物质条件的准备 2. 上课 目前体育课多采用“开始基本结束”的结构, 现对三部分作介绍。 (1) 开始部分 内容: 集合幼儿、整队,向幼儿简要说明课的内容要 求、排队和变换队形练习、走步、慢跑步、徒手操和 轻器械操等,以及发展身体素质的练习,一些动作简 单的、负荷量不大的身体运动