幼小衔接工作的内容与方法 幼小衔接工作的主要内容 幼小衔接是根据幼儿过渡期身心的特点， 从体、智、德、美诸方面，为幼儿入学、 也为其长远发展打下良好基础。幼小衔接工作的主要内容 （一）培养幼儿对小学生活的热爱和向往 （二）培养幼儿对小学生活的适应性 （三）帮助幼儿做好入学前的学习准备加强自理能力和独立生活能力 v 独立进餐盥洗的生活 能力 v 保管自己私有用品的 能力 v 削铅笔、整理书包等 动手能力 v 自我保护能力培养幼儿对小学生活的适应性 培养主动性 培养独立性 发展人际交往能力 培养幼儿的规则意识和任务意识衡量孩子对学校生活是否适应的三个标准 第一、学习感兴趣：对学习内容本身充满好 奇和兴趣，能积极主动地学习，不懂就问 ； 第二、活动能合群：在日常学习活动中，能 与家人、亲友、老师、同学和睦相处； 第三、生活有条理：能独立自主地安排妥当 包括学习在内的基本生活起居，不必大人 催着、盯着才去完成。帮助幼儿做好入学前的学习准备 培养良好的学习习惯 培养良好的非智力品质 丰富感知经验，发展基本能力 良好的学习习惯养成 什么是习惯？ 人的动作70%都是习惯动作。习惯就是人 稳定的、自动
