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2021年小学“五项管理”监管处置工作制度 2021年小学“五项管理”监管处置工作制度 为了促进学生健康成长、全面发展，切实减轻小学生过重课业负担，落实金凤区教育党工委关于加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质“五项管理”工作会议精神，结合我校实际情况，特制定*小学“五项管理”监管处置工作制度。 一、“五项管理”监管处置机构 组长：略 副组长：略 成员：全体中层领导、班主任 作业监管负责人：教导主任、教研组长、各班班主任 读物监管负责人：教导副主任、各班语文教师 体质监管负责人：教导副主任、体育教师、各班班主任 手机管理负责人：总务主任、各班班主任 睡眠管理负责人：工会主席、各班班主任 二、“五项管理”监管内容 （一）作业监管。严格执行关于加强义务教育学校作业管理的通知。 1教师要科学合理设计和布置作业，注重学生核心素养的养成。培养学生良好的学习习惯。 2切实减轻学生过重的课业负担。