高职院校德育主题班会模式分析 摘要：“德育”是教师开展主题班会的重要主题之一，定期开展德育主题班会有助于开展德育工作、提高学生的道德水平，对提高高职院校的道德环境有促进作用，同时也有助于学生在校期间的人格成长。通过访谈兄弟院校的相关辅导员，针对高职院校辅导员的“德育”班会问题进行问卷调查，将问题导向德育主题班会形成专题，为高职院校的辅导员提供借鉴。 关键词：学生；主题班会；辅导员；道德主题；案例分析 创新、协调、绿色、开放和共享的五大发展理念，均有着中华优秀传统文化的独特底蕴，与文化自信存在着互动共鸣的内生关系1。新发展理念诠释了高职校园文化新的时代价值，助力新时代高职校园文化的就业创业促进工作。近年来，国家颁布了一系列加快发展职业教育的重大决策部署，高等职业教育正处于重大发展机遇期，而“发展什么、怎样发展、为谁发展”这一高职教育建设性问题急需解决。高职院校的思想和灵魂集中体现在校园文化的“软实力”上，而学生就业创业工作作为民生之本源，关系着国家的社会稳定和经济发展。文化引领发展，只有高度把握高职院校的文化内
