数学与思维导图 精锐教育. 教学管理部 趣味性 效果好 记忆久各司其职思维导图法 全球超过2.5亿人在使用的 高效的学习方法，你不想试一 试吗？概述 v思维导图(Mind Mapping)，也称为心智图。 v 20世纪70年代初 v英国学者托尼博赞组成要素：颜色、线条、图形、联想和想象步骤1在纸中心绘制主题 为什么从白纸的中心开始绘制，周围留出空白？步骤2向外扩张分支 用关键词、符号、颜色、图画等表达分支内容 为什么使用不同的颜色？ 为什么每条线上要写关键词？步骤3依照步骤2的原则，继续添加次级分支 为什么分支是弯曲的而不是直线？步骤4如必要，用箭头把相关分支连起来， 显示各分支间的关系 为什么要将上一级分支和下一及分支链接起来？步骤5发挥创意，建立自己的风格， 比如添加边界线等，完善思维导图 为什么要使用图形？ 思维导图在数学学习 过程中有哪些应用呢？思维导图与数学 v知识点思维导图 v解题思维导图知识点思维导图知识点思维导图知识点思维导图知识点思维导图课堂练习 v做出函数单调性的知识点思维导图习题课 案例： 以下两个函数中： 非奇非偶的函数是_.解题思维导图解题过程函数的单调性 v
