《灰椋鸟》五年级语文教案.docx

灰椋鸟五年级语文教案灰椋鸟五年级语文教案1 教学目标： 凭借具体的语言材料，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类，对大自然的热爱，在学的过程中，能找出灰椋鸟归林时和入林后的情景的句子，体会作者表达的思想感情。 教学重、难点： 体会体现灰椋鸟归林的壮观的句子。 教学用具： 课件、图片 教学过程： 一、导入新课 1、导入语：鸟是人类的朋友，它使我们的生活绚丽多彩，老师从家乡云南带来一组图片，请欣赏。 生：观看。 师：你从图片中看到了什么? 生：灰椋鸟。 师：你很会观察，有一双锐利的眼睛。 2、师生共写课题。 3、指名读。评价：读的婉转。齐读。 评价：导入自然，评价及时而富有个性。 二、读文分析字词，理解文意(展示读书情况，教师及时指导) 1、生自由读全文(读准字音，读通句子)