高中地理教学设计.docx

高中地理教学设计高中地理教学设计1 教学目标 知识目标 1、理解正午太阳高度及昼夜长短的变化规律。 2、使学生理解四季的形成和划分。 能力目标 会画图表示并说明正午太阳高度及昼夜长短的变化。 教学重点 1、正午太阳高度及昼夜长短的变化。 2、阅读和画太阳照射地球的示意图。 教学难点 正午太阳高度及昼夜长短的变化 教学过程 地球公转的地理意义 1、自转与公转两种运动的叠加 自转产生的赤道平面与公转产生的黄道平面形成的夹角（目前：2326），即黄赤交角。 2、太阳直射点的回归运动 范围：2326N2326S 周期：一个回归年，365日5时48分46秒 过程：利用数学的正弦图来直观展示太阳直射点的回归运动过程，并抓住二分二至关键点。 这样可